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  • 안민석 교육감, “경기북부 교육격차 줄이고 교육의 질 높이겠다”

    태산뉴스 김준수 기자 | 안민석 경기도교육감은 8일 고양과 파주에서 ‘찾아가는 교육감실’ 타운홀미팅을 열고, 지역별 교육 현안과 학교 현장의 어려움을 살피며 학부모들과 의견을 나눴다. 8일 오전 고양에서는 지역 학부모들과 학교장, 민경선 고양시장, 경기도의회 고은정 부의장 등 200여 명이 참석한 가운데 ▲경기북부 교육격차 해소 ▲학교시설 개방 ▲교육경비 확대 ▲원거리 통학 문제 등에 대한 질문이 이어졌다. 이어 8일 오후 파주에서는 지역 학부모들과 학교장, 경기도의회 박은주 의원 등 200여 명이 참석해 ▲경기북부 교육격차 해소 ▲소규모 학교 운영의 어려움 ▲특수교육대상자 지원 등에 대해 의견을 나눴다. 안 교육감은 고양과 파주 두 지역에서 공통으로 제기된 교육격차 문제에 대해 “경기북부를 제2부교육감이 전담하여 교육행정을 추진하도록 조직개편을 준비하고 있다”며, “내년에는 지역에서 선출한 제2부교육감이 경기북부의 교육 여건과 특성을 반영해 교육의 질을 높여 나갈 것”이라고 밝혔다. 학교시설 개방과 관련해서는 “지자체와의 벽깨기 협력을 통해 학교와 지역사회가 교육자원을 함께 활용할 수 있도록 노

    • 김준수 기자
    • 2026-10-08 18:10
  • 경기도교육청평생학습관 봄날학교, 2026년 ‘경기도 문해의 달 시상식’서 국가상 등 수상

    태산뉴스 김준수 기자 | 경기도교육청평생학습관이 운영하는 봄날학교의 재학생들이 ‘2026년 경기도 문해의 달 시상식’에서 ‘국가상’을 비롯한 주요 상을 잇달아 수상했다. 8일 서울대학교 시흥캠퍼스 컨벤션홀에서 열린 ‘2026년 경기도 문해의 달 시상식’은 성인문해교육의 중요성을 사회적으로 알리고 배움의 열정으로 학업에 정진해 온 학습자들의 성과를 격려하기 위해 마련됐다. 이날 행사에서 경기도교육청평생학습관 봄날학교 학습자들은 뛰어난 성적과 열정을 인정받아 다수의 수상 명단에 이름을 올렸다. 영예의 국가상인 국회 교육위원장상은 고용웅 학생이 수상했으며 경기도의회의장상이 수여되는 최우수상은 최만자 학생, 경기도평생교육진흥원장상이 수여되는 우수상은 유필준 학생이 각각 차지하며 뜻깊은 결실을 맺었다. 배움의 기회를 놓쳤던 어르신들에게 새로운 희망을 전해온 봄날학교는 이번 수상을 통해 성인문해교육의 모범적인 성과를 다시 한번 입증했다. 수상자들은 어려운 환경 속에서도 끊임없는 노력으로 타의 모범이 됐으며, 함께 공부하는 주변 만학도들에게도 큰 용기와 감동을 전하며 학습 동기를 고취시키는 계기가

    • 김준수 기자
    • 2026-10-08 17:10
  • "교육동반자로 모였다" 2026 군포의왕 학부모회 네트워크 '힘찬 출발'

    태산뉴스 이지율 기자 | 경기도군포의왕교육지원청은 10월 8일 백운홀에서 ‘2026 군포의왕 학부모회 네트워크 협의회’를 개최했다. 이번 협의회는 학교 학부모회 대표들이 모여 학교 참여 활동을 공유하고 교육 현안에 대한 다양한 의견을 나누며, 지역 단위의 소통과 협력을 강화하기 위해 마련됐다. 행사는 ▲경기교육정책 안내 ▲2026 학부모회 네트워크 운영 안내 ▲학부모회 활동 사례 공유 ▲학부모회 간 소통 방안 논의 ▲권역별 대표자 선출 등으로 진행됐다. 특히 경기교육 제1호 정책인 ‘폰 프리 스쿨’​의 취지와 주요 내용을 소개하고, 가정에서도 자녀와 함께 실천할 수 있는 ‘우리 집 폰프데이’ 활동​을 안내했다. 이를 통해 학교와 가정이 함께 건강한 디지털 생활문화를 만들어갈 수 있도록 학부모의 관심과 참여를 당부했다. 이어 참석자들은 학교별 활동 사례를 공유하고, 지역의 특성과 학부모의 관심을 반영한 다양한 활동 방향을 모색했다. 또한 권역별 대표자를 선출하고 역할을 분담해 지속적인 교류와 협력을 이어갈 계획이다 정숙경 교육장은 “학부모회 네트워크가 경기교육 정책에 대한 이해와 공감대를

    • 이지율 기자
    • 2026-10-08 13:10
  • 경기도교육청평생학습관, 특수교육대상학생 학부모 위한 생활미용 프로그램 운영

    태산뉴스 김준수 기자 | 경기도교육청평생학습관이 특수교육 학생 학부모를 대상으로 가정에서 활용할 수 있는 생활미용 방법을 배울 수 있도록 ‘2026 특수학교 생활미용 프로그램’을 운영한다. 프로그램은 9월 30일 에바다학교를 시작으로 오는 12월까지 도내 특수학교 10교를 찾아가 학교별 4회에 걸쳐 운영된다. 이번 교육은 미용 경험이 없는 학부모도 쉽게 배울 수 있도록 기초부터 반복 실습까지 단계적으로 교육과정을 구성했다. 특히 자녀의 머리 특성에 맞는 손질 방법을 강사에게 묻고 답변을 들을 수 있는 시간을 통해 실생활에 도움이 될 수 있도록 교육과정을 구성했다. 한 참여 학부모는 “아이를 미용실에 데려가는 것이 쉽지 않았는데 직접 배워볼 수 있어 도움이 됐다”고 말했다. 평생학습관은 지난해 도내 특수학교 8교에서 총 32차시의 생활미용 교육을 운영했으며, 올해는 10교로 운영 규모를 확대해 특수교육대상학생 학부모의 교육 참여 기회를 넓혔다. 지미숙 경기도교육청평생학습관장은 “미용실 이용에 어려움을 겪는 자녀를 둔 학부모에게 이번 교육이 가정에서 활용할 수 있는 실질적인 도

    • 김준수 기자
    • 2026-10-08 10:10
  • 안산교육지원청, 학생의 적성과 진로에 맞는 특성화고 선택 돕는다

    태산뉴스 김준수 기자 | 경기도안산교육지원청은 10월 7일 안산교육지원청 동행관 2층 한마음홀에서 관내 중학교 3학년 학생과 학부모, 교사 등 200여 명이 참여한 가운데 '2026 안산 특성화고 진로·입시 설명회'를 개최했다. 이번 설명회는 고등학교 진학을 앞둔 학생과 학부모에게 특성화고의 교육과정과 진로·진학 정보를 제공하고, 학생의 적성과 관심 분야에 맞는 학교와 학과를 탐색할 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다. 행사는 ▲특성화고 진로·입시 전문가 이석진 원레슨 대표의 특별강연 ▲안산 루트 직업교육혁신지구 안내 ▲관내 특성화고 6개교 학교별 맞춤형 진로·입시 상담 순으로 진행됐다. 1부 특별강연에서는 ‘특성화고, 제대로 알고 선택하기’를 주제로 특성화고 교육의 특징과 전공 선택, 자격증 취득과 현장실습, 취업과 대학 진학, 선취업·후학습 등 다양한 진로 경로를 소개했다. 학생과 학부모가 자신의 적성과 흥미를 바탕으로 미래 진로를 설계할 수 있도록 실질적인 정보를 제공했다. 이어 안산교육지원청은 안산 루트 직업교육혁신지구의 주요 사업을 소개했다. 학교의 전공교육을 기반으로 지역 대학·기업의 전문

    • 김준수 기자
    • 2026-10-08 10:10
  • 군포의왕교육지원청, 2027학년도 고입 배정 및 직업계고 진로진학 안내 및 설명회 개최

    태산뉴스 이지율 기자 | 경기도군포의왕교육지원청은 2026년 10월 7일 경기폴리텍고등학교 시청각실에서 관내 중학교 3학년 담임교사와 부장교사, 진로전담교사를 대상으로 2027학년도 고입 진학지도를 위한 직업계고 및 대안교육 특성화고 진로진학 안내 및 입학 설명회를 개최했다. 이번 설명회는 고입 배정과 관련한 중요 사항을 안내하여 공정하고 합리적인 학생 배정을 실현하고, 고교 평준화 제도의 안정적인 운영을 도모하기 위해 마련됐다. 특히 이번 행사에서는 평준화 지역 내 직업계고의 가치를 재발견하고 급변하는 미래 산업 변화에 대응하는 직업교육의 방향성을 제시하는 데 중점을 두었다. 참석자들은 2027학년도 경기도 평준화 지역 고입 배정 방안에 대한 상세 안내를 받았으며, 특성화고 신문 대표 강승구 강사의 연수를 통해 직업계고에 대한 인식을 개선하고 최신 직업교육 트렌드를 파악하는 시간을 가졌다. 이어지는 학교별 입학 안내 세션에서는 군포e비즈니스고등학교, 경기폴리텍고등학교, 내손고등학교의 입학 담당자들이 직접 참여하여 각 학교의 특성과 입학 전형을 상세히 설명했다. 교육지원청은 ‘꿈잇다’ 홍보물을 배부하여 교사들이

    • 이지율 기자
    • 2026-10-08 10:10
  • 화성오산교육지원청, RAS교육을 특수교육의 시선으로 읽다

    태산뉴스 이지율 기자 | 경기도화성오산교육지원청은 10월 7일 예솔초등학교를 시작으로 한달동안 관내 유·초·중·고 특수교사를 대상으로'2026 화성오산 특수교육 RAS수업돋보기'를 운영한다고 밝혔다. ‘특수교육 RAS수업돋보기’는 경기교육이 지향하는 RAS교육을 특수교육의 맥락에서 재해석하고 학생의 특성과 교육적 요구에 맞게 구현한 수업 실천 사례를 현장에 확산하기 위해 기획됐다. 수업돋보기는 동료 교사가 학생 역할로 직접 참여하는 마이크로티칭 방식으로 진행된다. 참여 교사는 학생의 시각에서 수업을 경험하고 성찰하는 기회를 통해 학생의 특성과 교육적 요구를 반영한 수업 설계와 실천 방향을 모색한다. 교육지원청은 이를 통해 동료 교사 간 수업 나눔과 협력적 성찰을 활성화하고, 학생의 참여와 배움을 중심으로 수업을 바라보는 교원의 전문성이 높아질 것으로 기대된다. 앞서 6월에 통합체육 수업을 운영했으며, 10월 한 달 동안 ▲유치원 놀이수업 ▲그림책 활용 수업 ▲바이브 코딩 활용 수학 수업 ▲사회정서학습을 통한 감성 성장 수업 ▲진로직업 중심 수업이 이어진다.. 각 수업은 독서와 예술, 스포츠를 학생의 특성과 교육

    • 이지율 기자
    • 2026-10-08 08:10
  • 화성오산교육지원청, 학부모 정책 '배움·참여·소통' 하나로 잇는다

    태산뉴스 이지율 기자 | 화성오산교육지원청은 7일 교육지원청 성장관에서 공개모집을 통해 선정된 학부모 28명을 대상으로 '2026 화성오산 학부모정책지원단 위촉식'을 개최했다. 학부모정책지원단은 학부모가 교육정책을 이해하고, 학교와 지역에서 나온 다양한 의견을 교육지원청과 나누는 학부모 정책 참여 기반으로 운영된다. 화성오산교육지원청은 학부모지원센터를 중심으로 ▲학부모 아카데미를 통한‘배움’ ▲권역별 학부모회 네트워크를 통한‘참여’ ▲학부모정책지원단을 통한‘소통’을 연계해 학부모의 배움이 참여로, 참여가 정책 소통으로 이어지는 체계를 구축할 계획이다. 정책지원단은 앞으로 학교와 지역에서 학부모의 의견과 교육 현장의 요구를 살피고, 이를 교육지원청과 공유하며 지역 맞춤형 학부모 정책을 함께 만들어가는 역할을 하게 된다. 김영기 교육장은 “학부모정책지원단은 정책을 일방적으로 전달하는 역할이 아니라, 학부모의 경험과 현장의 목소리를 교육지원청과 연결하는 참여의 한 축”이라며 “학부모지원센터를 중심으로 배움과 참여, 소통이 이어지는 화성오산만의 학부모 정책 기반을 만들어가겠다”고 말했다.

    • 이지율 기자
    • 2026-10-08 08:10
  • 안민석 교육감, 취임 100일을 맞이하여 현장교사와 교육현안 직접 소통

    태산뉴스 김준수 기자 | 경기도교육청은 7일 경기도교육청 남부청사에서 열린 ‘문제를 넘어 해법으로’ 경기도교육감과 현장 교사 간 교육현안 열린토론회에 참석해 교권보호와 교사 행정업무 개선 방안을 논의했다. 이번 토론회는 경기교사노동조합, 경기도교원단체총연합회, 전국교직원노동조합 경기지부가 공동 주최·주관했으며, 25개 교육지원청 교육장과 도내 유·초·중·고·특수학교 교사 300여 명과 교육청 관계자 등이 참석했다. 토론회는 학교 현장의 목소리를 교육정책에 반영하고, 주요 교육 현안에 대한 실질적인 해법을 모색하기 위해 마련됐다. 행사는 ▲개회 및 단체장 인사 ▲1부 교권 보호 ▲2부 행정 업무 ▲요구안 전달 순으로 진행됐다. 각 주제별로 교사들이 현장에서 겪은 사례를 공유하고 현장교사들의 의견을 담은 요구안을 제시하면, 안민석 교육감이 직접 답변하며 의견을 나누는 방식으로 진행됐다. 1부에서는 교육활동 침해 사례를 중심으로 교사가 안심하고 교육활동에 전념할 수 있는 지원 방안을 살폈다. 2부에서는 교사의 행정업무 부담에 대한 의견을 듣고, 행정업무 분리의 필요성과 개선 방향에 대해 의견을 나눴다.

    • 김준수 기자
    • 2026-10-07 18:50
  • 안민석 경기도교육감, 취임 100일 기자회견

    태산뉴스 김준수 기자 | 안민석 경기도교육감은 7일 남부청사에서 취임 100일 기자회견을 열고, 주요 정책의 추진 현황과 당면과제, 앞으로의 경기교육대전환 방향을 밝혔다. 경기도교육청은 안민석 교육감 취임 후 지난 100일 동안 교권 보호, 폰프리 스쿨, RAS교육, 벽깨기 정책에 집중해 왔다. 교권 보호를 위해 교육감 직속 교권보호단을 구성하고 교육감이 직접 단장을 맡았으며 교권보호전담관 300명을 위촉했다. 교육감 1호 결재‘폰프리 스쿨’은 현재 1,246개교가 호응하고 있으며, ‘폰프리 100일의 기적’에는 학생 1만 8천여 명이 참여를 신청했다. 독서·예술·스포츠 중심의 RAS 교육으로 학생의 ‘머리의 힘, 마음의 힘, 몸의 힘’을 기르는 데도 힘쓰고 있다. 학교와 지역사회의 교육자원을 협력하는 ‘벽깨기’는 도내 31개 시·군 가운데 29곳과 협약을 맺었으며, 앞으로 종교계와 대학·기업으로 협력을 넓힐 계획이다. 안 교육감은 당면한 과제로 경기남부와 경기북부의 교육 격차 해소, 지방교육재정교부금 개편 논의에 따른 교육재정의 불확실성을 꼽았다. 안 교육감은

    • 김준수 기자
    • 2026-10-07 18:50
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UPDATE: 2026년 10월 08일 22시 30분

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