태산뉴스 이지율 기자 | 경기도군포의왕교육지원청은 1월 20일, 군포의왕교육지원청에서 “2024 군포 경기이룸학교 학생의견수렴 워크숍”을 개최했다. 학생의견수렴 워크숍은 학생들이 제안하고 직접 프로그램 기획에 참여하는 과정을 통하여 2024 군포 경기이룸학교 운영 주제를 구체화하는 활동이다. 이러한 워크숍을 통하여 학생 주도성을 강화하는 프로그램을 개발하게 되고, 학생 희망 주제에 따른 이룸학교 공모 주제 제시로 수요자 중심의 교육활동 확산을 기대해 볼 수 있다. 이번 워크숍은 초,중,고 희망 학생 총25명이 참여하여 5명의 공유멘토 선생님들을 중심으로 운영됐다. 워크숍에 참여한 한 학생은 “내가 배우고 싶은 주제를 정하여 프로그램을 직접 편성해 보는게 흥미로웠고, 앞으로 운영될 이룸학교에도 꼭 참여하고 싶다”고 소감을 밝혔다. 성정현 교육장은 “경기이룸학교는 학생주도 프로젝트 기반하에 이루어지는 학생 중심의 교육활동이다”라며, “앞으로도 미래 사회에 대비할 수 있는 역량있는 인재들을 키우기 위하여 적극 지원하겠다”고 말했다.
태산뉴스 이지율 기자 | 평택교육지원청은 지난 20일 토요일 평택 이충동 경동인재개발원에서 2024 평택 경기이룸학교 ‘학생의견수렴을 위한 기획워크숍’을 개최했다. 2024 평택 경기이룸학교는 학생이 희망하는 주제를 학교 밖 자원과 연결하여 학생의 자율적 도전과 주도적 성장을 지원하는 학교 밖 교육활동으로, 운영 과정에서 학생 주도성을 높이기 위해 ‘학생의견수렴을 위한 기획워크숍’에서 확정된 주제를 바탕으로 추후 운영자를 공모·선정하여 운영된다. 이번 기획워크숍에는 초5~고3 연령의 학생 총 31명이 참여했으며, 학생들은 퍼실리테이터 역할을 하는 12명의 ‘공유멘토’의 조력을 받아 각자의 주제를 구체화하고 프로그램을 기획해보는 시간을 가졌다. 비슷한 주제를 가진 친구들끼리 모둠을 지어 프로그램을 기획해보는 과정을 통해 학생들은 자신이 무엇을 하고 싶은지에 대한 생각을 정립할 수 있었으며, 이를 구체화하기 위한 토의 열기가 매서운 한파를 녹일 정도였다. 기획워크숍에 참여한 한 학생은 “학교에서 배우는 것과는 다른 활동을 직접 계획하고 구체화해 볼 수 있어서 행복하다”라고 전하며 직접 제안한 주제로 이룸학교가 운영
태산뉴스 김준수 기자 | 경기도교육청이 18일 남부청사에서 ‘2024 경기유아교육 정책협의회’를 개최했다. 경기유아교육 정책추진 방향을 공유하고 담당자 상호 소통과 협의의 장을 마련하기 위해서다. 협의회에는 25개 교육지원청과 직속기관의 유아교육 담당자가 참석해 2024년 경기유아교육 정책 실행 방안과 고민할 점을 함께 논의했다. 도교육청은 ‘미래교육의 중심, 새로운 경기교육’에 발맞춰 ▲미래유아교육 운영 ▲교육과정 역량강화 ▲교육공동체 성장 지원 ▲건강하고 안전한 교육환경 조성 ▲현장 중심 교육행정 강화를 올해 주요 정책으로 추진할 계획이다. 협의회는 2024 경기유아교육 정책 방향 안내에 이어 업무 담당자별 정책추진 주요 과제 소개와 질의응답, 참석자 간 소통과 공유의 시간 순으로 운영했다. 참석자들은 경기유아교육 정책추진을 위해 업무담당자 간 협력 체제를 강화하고, 지역 중심의 정책으로 현장 지원 강화에 더욱 노력할 것을 다짐했다. 도교육청 노수자 유아교육과장은 “유보통합 본격 시행을 앞두고 관계자 모두가 협력해 경기유아교육의 질을 높이도록 힘써야 하는 시점”이라면서 “긴밀한 소통
태산뉴스 김준수 기자 | 경기도안산교육지원청은 학교 체육관, 운동장, 유휴교실 등 시설 개방에 관해 안산시와 적극적인 협업으로 2023년 이어 2024년도 학교-안산시 간에 학교시설 개방 실무협약을 체결할 수 있도록 지원했다. 2023년에는 학교-안산시 간 학교시설개방 실무협약을 총 10교 체결했고, 이번 실무협약에는 총 8교가 체결했다. 김태훈 교육장은 “앞으로도 학교시설 개방의 요인 분석, 개선 방안을 모색하여 학교가 지역공동체와 함께하는 공간이 될 수 있도록 학교 및 안산시와 지속적으로 소통하며 행정적인 지원을 아끼지 않겠다”고 의지를 표했다.
태산뉴스 이동욱 기자 | 안양과천교육지원청은 1월 17일 2024 고교-대학 연계학교자율과정 운영을 위해 안양 소재 대림대, 성결대, 안양대, 연성대 업무 담당자와 협의회를 진행했다. 2023년 한해동안 안양과천교육지원청은 학교-교육지원청-대학과 연계한'나비꿈의 행복한 배움 지원 체계'구축을 비롯하여 지역의 다양한 인적‧물적 자원을 학생들의 성장을 위해 지원했다. 그 결과 학생 맞춤형 진로프로그램 42강좌를 개설했고, 대학의 우수 강사 인력풀을 바탕으로 다양한 학생 맞춤형 진로교육을 진행할 수 있었다. 학교자율과정은 교과 또는 타교과 융합형 프로젝트 수업, 보충 수업, 동아리 활동 연계 수업, 과제 탐구 수업 등 학교에서 자율적으로 운영하는 것으로, 2024학년도에도 학생들의 맞춤형 진로교육 및 행복한 배움을 위해 다채롭게 펼쳐질 예정이다. 이날 협의회에서는 2023년 고교-대학 연계 학교자율과정 운영의 성과 나눔을 비롯하여 개선 사항들에 대해 이야기를 나눴고, 앞으로 2024학년도 계획 수립을 위해 고려할 점, 그 외 필요한 사항들을 심도 있게 다뤘다. 앞으로도 안양과천교육지원청은 학
태산뉴스 김준수 기자 | 경기도교육청의 시화나래초중학교가 2023년도 대한민국 우수교육시설을 수상, 제21회 대한민국 교육박람회에 대표 사례로 전시된다. 대한민국 교육박람회는 공교육 분야 최고의 정부 인증 전시회이자 서울특별시 마이스(MICE) 분야 인증 대표 전시회다. 1월 17일부터 3일간 서울 삼성동 코엑스에서 개최한다. 이번 박람회는 ‘교육이 미래다’라는 주제로, 변화하는 교육과정 속에서 교육시설이 앞으로 나아갈 방향을 모색한다. 교육 기반 시설에 대한 다양한 정보를 제공하고 에듀테크, 초등교육, 평생교육 등 400여 개 전시 공간을 운영해 선진교육환경과 미래교육 비전을 제시한다. 특히 1998년 이후 우수시설학교의 연혁과 함께 2023년 대한민국 우수시설학교로 선정된 6개교를 대한민국 우수시설학교 사례관을 통해 전시한다. 도교육청의 시화나래초중학교도 그중 하나다. 시화나래초중학교는 앞서 2023년도 대한민국 우수교육시설 공모전에서 신축/증축/개축 부문 우수상에 선정된 바 있다. 시화호와 수변공원을 연계해 지역사회, 학교, 수변공간을 하나의 축으로 배치 계획하고 자연을 담은 창의적인 교육 공
태산뉴스 김준수 기자 | 경기도교육청이 경기공유학교 특화모델 연구·개발(R&D)로 교육 현안에 선제적으로 대응하고 미래교육 실현에 박차를 가한다. 도교육청은 ‘2024 경기공유학교 특화모델 연구·개발(R&D) 선도교육지원청’으로 광주하남, 김포, 성남, 용인, 이천, 파주를 선정했다. 경기공유학교 특화모델은 인구감소, 과밀학급 등 지역 현안을 해결하고 4차 산업 시대, 기후 위기 등 미래 사회를 대비하는 신수요 프로그램을 개발해 학생의 미래 역량을 키우는 지역맞춤 공유학교 모델이다. 도교육청은 ▲사업 추진 의지 및 방향 ▲교육 현안 및 자원 분석 ▲전문(협력)기관 활용 방안 ▲운영 내실화 ▲일반화 가능성을 기준으로 6개 선도교육지원청을 선정했다. 6개 교육지원청은 ▲(IT) 반도체·AI ▲(인구지형 변화) 소규모 학교·과밀학급 해소 ▲(인성) 분리교육·인문철학 ▲(예술) 문화예술 특화모델 등 다양한 특화모델 공유학교를 연구·개발하며 운영한다. 선도교육지원청은 분야별 전문가, 대학, 기업 등 전문기관 협약, 공모를 통해 연구·개발을 진행하고 도교육청 전략팀과 공동 협의하며 분야별 특화모델
태산뉴스 김준수 기자 | 경기도교육청이 16일 교육과정 핵심교원을 대상으로 2022 개정 중학교 교육과정 ‘학교자율시간’ 운영을 위한 역량강화 시간을 마련했다. 남부청사에서 진행한 이번 연수에는 교육과정 강사인력풀 핵심교원을 비롯해 25개 교육지원청 담당자와 10개 타 시·도교육청 중학교 교육과정 업무담당자 등 100여 명이 참석했다. 2025년부터 적용되는 2022 개정 중학교 교육과정은 학교자율시간을 활용해 교육과정에서 제시한 교과목 외에 새로운 과목을 적극 개설·운영할 수 있도록 안내하고 있다. 이에 따라 연수 내용은 ▲학교자율시간 운영의 실제 ▲학교자율시간 운영 관련 현장 적용 방안 ▲학교자율시간 과목개설 협의 ▲핵심교원 대상 장학자료 개발 논의 등으로 구성해 교육구성원 함께 만들어가는 교육과정의 장으로 운영했다. 도교육청은 앞선 2023년 10월 ‘2022 개정 중학교 교육과정과 학교자율시간’ 장학 자료를 선제적으로 개발·보급해 학교 구성원의 교육과정 이해도를 높이고자 힘써 왔다. 이 밖에도 ▲교육과정 강사인력풀 핵심교원 양성 운영 ▲25개 교육지원청과 연계한 교육과정 연수지원
태산뉴스 김준수 기자 | 경기도교육청(교육감 임태희)이 16일부터 2024학년도 특별교육이수기관 지정 공고를 실시한다. 특별교육이수기관은 학교폭력, 교권 침해, 학교생활 부적응 등으로 특별교육이 필요한 학생과 보호자 대상 프로그램을 운영해 가정과 함께 학교폭력 예방과 학교 적응력을 신장한다. 공고계획은 16일부터 도교육청 및 25개 교육지원청 누리집에서 확인할 수 있다. 희망하는 기관은 ▲대상 기관 ▲지정 절차 및 방법 ▲유의 사항 등을 확인해 29일 18시까지 기관이 속한 지역 교육지원청에 인편 또는 우편으로 신청서류를 제출해야 한다. 기관에서는 교육감 지정 대안교육 위탁기관 또는 학교폭력 피해학생 전담지원기관과 중복 운영할 수 없다는 점에 유의해 신청해야 한다. 2월 중 25개 교육지원청에서 서류 및 현장 심사가 진행되며 2월 26일 교육감 지정 특별교육이수기관 목록을 도교육청과 25개 교육지원청 누리집에서 확인할 수 있다. 특별교육이수기관 지정·운영 기간은 3월 1일부터 2025년 2월 28일까지 1년간이며 특별교육이수프로그램 운영 실적에 따라 분기별로 운영비, 강사비
태산뉴스 김준수 기자 | 경기평생교육학습관(관장 윤재철)이 16일부터 31일까지 갤러리 윤슬에서 지역주민과 함께 책 읽는‘가족책장’을 전시한다. ‘가족책장’은 17개 가족들이 재미있게 읽거나 추천하는 책 85권으로 각각 우리 가족만의 책장을 만들어‘지역주민(가족) 추천 Zone’과 ‘2023년 독서로 그린 북가든 최우수 가족 추천 Zone’으로 진행된다. 학습관은 지역주민이 직접 추천한 책을 전시하는 독자 주도형 추천으로 이용자의 공감대를 많이 이끌어 낼 것으로 내다봤다. 윤재철 경기평생교육학습관장은 “많은 사람들이 책을 하나의 미술작품처럼 궁금하고 알고 싶어하기를 기대한다”며 “학습관이 복합문화공간으로 주민들이 찾고 싶은 공간이 되도록 노력하겠다”고 밝혔다.